4月26日下午，中国社会科学院工业经济研究所贺俊研究员受邀在加拿大28开奖网
214室为加拿大28开奖师生开展了题为“现实与理论间的缺口与学术拓展机会：以产业政策研究为例”的学术讲座。讲座由学院副院长彭新敏教授主持，20余位师生参加。
在讲座中，贺老师首先提出“什么是好的社会科学研究”以及“什么是好的研究”这两个问题。他强调，好的社会科学研究既要在理论上新奇，帮助我们重新认识理论，重新认识现实，又要在政策上有用，与现实问题密切相关，并能提供诊断性分析。贺老师强调，可以从两个维度来衡量学术研究，一是研究的学术性，这是学术研究的基本前提，二是研究的现实相关性，这是学术研究的提升。其中，学术性又可以进一步分为规范和理论拓展两个方面，规范是前提，理论拓展是提升，而现实相关性也可以进一步分为当事人认可和启发解决两个方面，当事人认可是前提，启发解决是提升。贺老师指出，好的学术研究既要在学术性上满足对理论拓展的要求，又要在现实相关性上满足对启发解决现实问题的要求。
接着，贺老师以80年代、90年代初期、90年代中后期、2000年以后这四个时期的我国著名经济学家为例，阐述了理论有趣性和现实相关性之间的关系。他认为今天的学术研究虽然是真的中国问题（因为基于大样本计量高水平研究更逼近事实），但是今天的学术研究也存在问题，问题主要出在：一是没有进入当事人的情景，二是不能在大背景下提炼科学问题。他强调，好的研究要与重要的理论对话，要与重要的事实对话。
随后，贺老师以产业政策研究为例，向参加讲座的各位师生阐述了如何从中国经济发展的重要事实中提炼有趣的学术问题。具体来说，可以通过倾听重要当事人发现有趣的问题，通过跨学科研究发现有趣的问题，通过质疑问题情境发现有趣的问题，还可以通过冲突的事实中发现有趣的问题，但是最重要的是要通过理论和现实的冲突识别理论缺口。最后，贺老师总结说到，好的研究要具备三个要素：一是要寻找/构造真正的冲突，二是要有批判性，不要甘于重复别人的观点，三是要有可靠的理论基础。
在互动环节，贺老师就大家的提问问题，结合自身研究经历，给出了详细的解答。讲座结束，加拿大28开奖师生表达了对贺老师的感谢，均表示受益匪浅，贺老师也表达了对学院邀请的感谢，并表示希望以后能多来宁大和老师同学们进行交流。
1
