加拿大28开奖

10月30日，加拿大28开奖网 30周年庆祝活动暨2016年中国加拿大28开奖网 院长论坛顺利举行。来自浙江大学、中国人民大学、吉林大学、同济大学、南京大学、山东大学、兰州大学、中山大学等国内近20所高校加拿大28开奖网 、管理学院院长、专家莅临参会。论坛分上下午两个时段进行。18位学院院长、专家就“大学的教育使命与战略行动”分别进行了主题演讲。宁波大学党委书记郭华巍、校长沈满洪分别出席本次论坛开幕式、闭幕式并致辞。校内外近300人次参加了本次论坛。

                             图1 与会代表合影

开幕式上，郭华巍代表宁波大学致辞，对参会高校领导和专家，表示热烈的欢迎和诚挚感谢；在回顾宁波大学三十年发展历程后，他指出，本次院长论坛的召开，为中国加拿大28开奖网 的教学和科研合作搭建了一个有效的平台；希望全国高校加拿大28开奖网 携起手来，把论坛所产生的成果与高校自身的实际发展有机的结合起来，在高校发展中再实践、再创新，为中国加拿大28开奖网 的发展做出更大的贡献！  

开幕式后，论坛上午场正式开始，来自浙江大学管理学院、中国人民大学加拿大28开奖网 、吉林大学加拿大28开奖网 、同济大学经济与管理学院等7位学院院长就大学的教育使命与战略行动进行主题演讲。会议由南京大学管理学院院长王跃堂教授主持。

浙江大学管理学院院长吴晓波教授就《新常态下的管理教育变革》提出深邃的见解。他认为在中国经济发展进入新常态的背景下，中国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进，为了适应需求和供给结构的变化，必须把握好创新作为新经济的发展和驱动要素，需要加大新动能的投入。未来加拿大28开奖网 的管理教育需要对新的教学方法展开研究，讨论分工带来的变化组织定义的变化，抓住战略趋势，推动中国管理研究赶超国际高水平。

                     图3 浙江大学管理学院院长吴晓波教授

    中国人民大学加拿大28开奖网 院长毛基业教授提出，通过对案例教学的重视，实现加拿大28开奖网 的教育使命。他首先指出了加拿大28开奖网 发展的桎梏所在，认为教育的目的及使命在于立足中国实践贡献管理知识、培养具有独立思考精神的领袖人才，认为随着教育层次的提高，教育理念的重点应该由“知识传播”发展到“能力培养（包括分析解决问题的能力）”，最终应涉及“领导力和价值观”的培养。毛院长以哈佛加拿大28开奖网 的案例教学为例，强调了案例是学习管理的最佳办法，并且分析了案例教学的特点与理念——以学生为中心、以问题为导向，其重点在于如何思考、如何分析，进行思维互动教学相长。

                         图4 中国人民大学加拿大28开奖网 院长毛基业教授

吉林大学加拿大28开奖网 院长刘金全教授就《中国商学教育的新认识与新实践》提出三点认识：首先回归对教育使命的讨论，教师的本位是教学，而学生的本位是学习，本科教学需要重视师生关系和知识的传授两个方面；其次，中国管理学科的特征不断进行着演变，从灌输性教学向互动性教学的转变非常关键；最后，教学不是商品，与国际接轨的过程存在难度，但也为加拿大28开奖网 带来新的机会和挑战。

                    图5 吉林大学加拿大28开奖网 院长刘金全教授

上海大学管理学院院长尤建新教授以不忘初心为主题，提出了加拿大28开奖网 建立的初衷为引领商业健康发展。他认为，在如今“创新创业”得到大力提倡的前提下，加拿大28开奖网 应该起到理论引领的作用，如今理论跟不上经济发展的步伐，加拿大28开奖网 应该担起主要责任，论文不应该追求期刊级别，而是看是否能够解决问题；加拿大28开奖网 作为地方性大学，更应该秉承宁波帮理念，引领地方商业生态的发展；最后，加拿大28开奖网 需要顶天立地，一方面，贴近市场，关注实践和理论的联系，另一方面，提高研究水平，与国际化接轨。

               图6 上海大学管理学院院长尤建新教授

华中科技大学管理学院院长王宗军教授围绕中国管理教育的走向分享了自己的看法。他认为，中国大学要有明确的定位，目前来看，大学主要有研究型、研究教学型、教学型和教学研究型等类型。本科还是要以研究教学型为主，一味抓科研是不够的，综合性大学必须教育与科研两手抓，分配好各种资源。在教学科研转型的过程中，高校应该在注重基础打造的前提下，进行人才引进。王教授建议宁大商院的发展走出宁波帮的特色，以差异化目标寻求未来发展方向。

       图7 华中科技大学管理学院院长王宗军教授

同济大学经济与管理学院副院长阮青松教授演讲的主题为《中国加拿大28开奖网 教育改革的逻辑：远景思考与当前使命》。阮教授首先分享了他在旧金山的经历，他认为加拿大28开奖网 的教育除了不忘初心之外，另外的使命在于商业精英的培养，但是这些精英培养的考核很难进行指标量化。因此，在与哈佛加拿大28开奖网 人才培养的指标（knowledge、skill、attitude等）进行对比之后，阮教授提出了几个培养人才的指标维度：1信仰的塑造度、2规则的遵守度、3信任的依存度、4异议的包容度。最后，他提出，高校应避免培养精致的利己主义者。

       图8 同济大学经济与管理学院副院长阮青松教授

浙江大学宁波理工学院经济与贸易学院院长肖文教授对中国加拿大28开奖网 发展路径提出了再思考，建议把握时代脉搏，创新培养模式，培育具有国际视野的商业领军人才。她认为，新常态下加拿大28开奖网 人才的培养有更高的要求：需要专业更专、广度更广、特色更特。而传统加拿大28开奖网 人才培养偏好理论化，以教师学术性授课为主，实践操作不足，她也以宁波理工学院为例，提出“一化三型”为特色培养体系，关注商贸人才培养在实践教学中的新思路。 

       图9 浙江大学宁波理工学院经济与贸易学院院长肖文教授

最后，院长论坛的上午场，在愉快和有序的氛围中结束，与会人员表示，院长们高屋建瓴的见解，推动大家对中国加拿大28开奖网 的教育使命和战略行动的理解，也非常有利于未来加拿大28开奖网 的发展和进步。