一、上课时间
根据校历安排，本学期老生、新生及留学生均从第一周9月11日 开始上课。
二、课表
本科生课表及校历均已放入老师们的信箱内，请各位老师注意查收。老师们也可上教务管理系统查看自己的课程安排，大家在网上查看课表时请注意 “放大”选项前打勾，以便查看到详细的上课地点及班级。
三、课堂学习情况记录表
1、开学第1、2周，系统对学生开放退改选权限，所以目前学院网上的“课堂学习情况记录表”只做参考，第3周周五前，教务办将会打印“课堂学习情况记录表”发放到各位老师的信箱内。
2、“课堂学习情况记录表”作为平时成绩记录的表格，老师们在平时上课应做好相关记录，每学期在“课堂学习情况记录表”有不少于8次记录学生到课情况、提问回答情况。同时应该表格中明确各项成绩评价标准；
四、“辅导+自学”学习方式申请
1、申请时间节点：无论中国学生还是留学生，教务系统输入截止时间为第一周周五16：30。
2、申请资格：A、申请”辅导+自学”的课程一般为重修课，同时该课与其他课程上课时间冲突。B、学校及学院的交换项目，学生可以在宁大选1－2门，申请辅导+自学。注： 实习与上课冲突不能申请“辅导+自学”（正常实习和上课是不会冲突的）。
3、平时成绩：如学生成功申请到“辅导+自学”修读方式，但没有完成老师平时安排的学习任务，平时成绩统一为60分，如学生完成老师平时安排的学习任务，老师可按公示给同学的平时成绩计算方式给予平时成绩。
五、教学日历
1、请各位教师编制本学期所承担课程的教学日历，于第二周周五之前上交至汪小芳老师,邮箱：[email protected](特别注：从本学期开始教学日历要求同时交电子版及打印版）。
2、请各位教师编制本学期所承担实验课程教学计划，于第二周周五之前上交至夏春红老师处。
3、第一次上课教师应该以适当的方式让学生获得所授课程的教学日历。
六、平时成绩及考核方式
1、考试方式及总评成绩构成比例与课程大纲一致
2、教师应该在开学第一周告知学生课程考试的方式，并将课程平时成绩的评定依据和评定方式，总评成绩构成比例向学生公示。
3、平时成绩比例原则上不低于50%，课堂点名所占平时成绩的比例不能超过课程总评成绩的10%；
4、教师应该将平时成绩在16周结束之前向学生公示。
七、调停课
尽量减少可以克服的调停课，如需调停课，请提前向学院申请，并及时通知同学。
八、2018版本科培养方案及课程教学大纲的修订工作（与老师有关）
时间：
1、2017年11月30日前学院完成培养方案的修订初稿及专家认证
2、2017年12月30日前上交培养方案至学校
与2014版的不同：
1、取消学位课程，各专业设置8-10门专业核心课程
2、取消每个专业设置3个方向模块的规定，改为“鼓励专业设置2个及以上专业方向”
特别提醒：同步完成课程教学大纲
九、教学资料归档
教学资料容易出现的问题：
1、老师在阅卷时加分、减分出现误差
2、随意涂改试卷批改的成绩而无签名；
3、小论文无批阅痕迹、评语过于简单；
4、“课堂学习情况登记表”无平时作业、到课情况、提问情况等记录；
5、平时成绩评定无依据
十、留学生管理
留学生管理应与中国学生管理一视同仁，严格考勤。
